تربية إكسبريس تربية إكسبريس
recent

آخر الأخبار

recent
recent
جاري التحميل ...
recent

أنواع النصوص القرائية في التعليم الابتدائي تعريها وأهدافها

أنواع النصوص القرائية
أنواع النصوص القرائية في التعليم الابتدائي

أنواع النصوص القرائية في التعليم الابتدائي تعريها وأهدافها 

تزخر كتب اللغة العربية في التعليم الابتدائي بمجموعة من أنواع النصوص القرائية ، وذلك حسب كل مستوى ، في هذا الموضوع سنعرض لكم معظم هذه النصوص مع تعريفها وتحديد أهدافها .


القراءة الوظيفية (النص الوظيفي)


هي نصوص نثرية متنوعة سميت بالأساسية لأنها تلعب دورا أساسيا في اكتساب مهارة القراءة، وترويج رصيدا لغويا مرتبطا بالمجال.


أهدافها النوعية
  • تزويد المتعلم برصيد لغوي ومعرفي مرتبط بالمجال ،
  • الاطلاع على مختلف تقنيات التعبير (وصف ، حوار ، سرد )،
  • اكساب مهارة القراءة الجهرية والصامتة،
  • تمكين المتعلم من استحضار مكتسباته حول القواعد اللغوية،
  • التدرب على تحليل النصوص والتمييز بين أفكارها،
  • التدرب على استعمال المعجم لمعرفة المعاني الحقيقية للكلمات.

القراءة الشعرية ( النص الشعري)

هي نصوص شعرية من البحور الخفيفة في المستويات الأولى ، ثم تتدرج نحو البحور الطويلة في المستويات العليا.

أهدافها النوعية

  • اكساب المتعلم رصيدا لغويا أدبيا من المنابع الأصلية للأدب،
  • تمكين المتعلم من لمس الجوانب الفنية والجمالية في النصوص،
  • التدريب على التنغيم والإنشاد،
  • قدرة المتعلم على تذوق الشعر وجمالية الصور الشعرية،
  • تنمية الذوق الفني والحس الجمالي 

القراءة المسترسلة (النصوص المسترسلة).

سميت مسترسلة لأنها لاتنجز في حصة واحدة، بل تتطلب الاسترسال وهي نصوص طويلة وتقدم في وضعية نصوص نثرية (قصة ، مسرحية ، رواية...)
أهدافها النوعية
  • اكساب المتعلم القدرة على القراءة الذاتية ،
  • تدريب المتعلم على استغلال أوقات فراغه قصد توسيع آفاق تفكيره،
  • تنمية قدرته على التعامل مع النصوص الطويلة،
  • تعزيز وتنمية الرصيد اللغوي والمعرفي.

مطالعة المتعلمين

نشاط قرائي يقوم به المتعلمون خارج القسم ويستثمر داخله، وهو نشاط يسمح بتقديم نصوص للمتعلمين للاطلاع عليها ومناقشتها في حصة واحدة.
أهدافها النوعية
 (نفس أهداف القراءة المسترسلة)

القراءة السماعية (نصوص سماعية)

هي نوع من القراءات يعتمد فيها على الاستماع باعتبارها التقنية الطبيعية للاستقبال الخارجي ، وهي تقنية تتطلب حسن الاصغاء والانتباه والتركيز.
أهدافها النوعية
  • تدريب المتعلم على الاستقبال الخارجي المبني على الإصغاء ،
  • تنمية قدراته الحسية السمعية والعقلية،
  • اغناء الرصيد اللغوي والمعرفي،
  • اعداد المتعلم للدراسة في المستويات العليا ( محاضرات ...)
  • تعويده على الاستفادة من وسائل الاتصال المسموعة.

القراءة الوثيقية (نص وثيقي)

عبارة عن وثيقة مكتوبة أدرجت في كتاب المتعلم بنفس الصورة التي وردت عليها في مرجعها الأصلي.

أهدافها النوعية
  • تمكين المتعلم من الاطلاع على أنواع مختلف من الوثائق،
  • تدريبه على التعامل معها قراءة واستثمارا،
  • اكسابه القدرة على الاستفادة مما تزخر به الحياة الثقافية،
  • تحسيسه بأهمية الوثائق وضرورة الاهتمام بها والمحافظة عليها.

عن الكاتب

تربية اكسبريس ، تربية اكسبريس موقع تربوي تعليمي يهتم بكل ماله علاقة بالتربية والتعليم، يقدم لكم احدث الوثائق التربوية كما يوفر لكم أحدث المقالات التربوية التي لها علاقة بالتعليم ،

ليست هناك تعليقات:

التعليقات



جميع الحقوق محفوظة

تربية إكسبريس

2018